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Scratch创意编程一弹球游欢 学历案
成都新世纪外国语学校罗泽顺
【主题与课时】
弹球游戏 1课时
【学习目标】
1、 通过观看范例《弹球游戏》演示，能叙述游戏中的角色和动作。
2、 通过学习范例《弹球游戏》，实现球拍(一条直线)角色在水平方向随鼠标来回移 动，掌握将x坐标设定为?…?…的指令使用。
3、 通过改变球在舞台上移动的位置和角度，认识随机数，并能将随机数脚本正确运用 于编程中。
4、 通过实现球碰到红色区域，游戏停止。掌握侦测模块中的碰到…的指令使用
【评价任务】
1、 小组合作完成活动1,独立完成任务1 (D01)
2、 小组合作完成任务3 (D02)
3、 小组合作完成任务2、任务4 (D03)
4、 小组合作完成任务5 (D04)
【资源与建议】
本节课是我校校本教材中的第9个小活动《弹球游戏》。在学生对Scratch模块指令有 一定了解的基础上，通过此游戏进一步熟练动作模块中的一些指令使用，并掌握侦测模 块中的一些指令和随机数指令的使用。
资源:
1、《弹球游戏》范例 2、弹球游戏脚本搭建参考视频
建议：
本主题的学习按以下流程进行：范例演示一一观察分析一一亲历设计一一作品展示。
本主题的学习重点内容是：球拍随鼠标在水平方向来回移动，运算符模块下的随机数的 使用。
学习难点是：球拍随鼠标在水平方向来回移动
【学习过程】
活动一：范例研习,探究发现
观看教师演示《弹球游戏》，观看完成后，说一说游戏中有哪些角色？角色的动作是什 么？并补充完成思维导图。
导入舞台背景弹球游戏r球拍碰到球拍球一在舞台上移动｛碰到边缘（活动二：添加角色,搭建脚本思考1：
导入舞台背景
弹球游戏
r球拍
碰到球拍
球一在舞台上移动｛碰到边缘（
活动二：添加角色,搭建脚本
思考1：
实现球在舞台上移动，需要用到哪些脚本?
任务一:
为角色球添加脚本，实现球在舞台上移动。
思考2：实现球拍跟随鼠标在水平方向上移动，需要用到哪些脚本?
任务二：为角色球拍添加脚本，实现移动鼠标，控制球拍的移动。
思考3：当球碰到球拍，从球拍上以一个随机的角度弹开，需要用到哪些脚本？
任务三：添加脚本让角色“球”从球拍上弹开，之后随机转一个角度，并移动。
思考4：如果球拍没有接到球，球碰到红色区域，整个游戏结束，需要用到哪些脚本？
任务四：在舞台背景下方绘制障碍物：一条红线，搭建当角色“球”碰到红线时，游戏 就结束的脚本。
活动三:作品展示,分享提升
【作业与检测】
完成弹球游戏的制作，保存并提交作业至教师机。
【拓展延伸】
思考：如何记录分值？即每次用球拍接到球时，分数加1,用脚本如何实现？
【学后反思】 梳理本堂课所学知识体系，分享何以学会的策略，写下对于本堂课你还有哪些疑惑?
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