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实用的数学教学计划范文集合六篇 数学教学计划 篇1 　　新的学期又已开始，为了进一步搞好教学质量，完成教学任务，制定以下计划。　　一、整册要求　　1、培养学生的创新意识和实践操作能力。　　2、培养学生学习数学的习惯。提高学习数学兴趣。　　3、掌握“二次根式”的概念、及有关计算。　　4、掌握一元二次方程的解法及应用。　　5、初步掌握“图形的旋转”有关的知识。　　6、能灵活应用有关知识解圆。　　7、掌握“随机事件的概率”并能应用它解决有关问题。　　二、单元要求　　1、了解二次根式的概念，理解二次根式有意义的条件和基本性质。　　2、了解二次根式的性质及乘除法法则，会进行简单的二次根式的乘除运算。　　3、理解同类二次根式的概念、二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减运算。　　4、了解最简二次根式的概念、能运用二次根式的有关性质进行化简。　　5、了解一元二次方程的基本概念，理解配方的意义，会用直接开平方发、因式分解法、公式法、配方法接简单的数字系数的一元二次方程。　　6、会根据具体问题的数量关系列一元二次方程并求解，根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理。　　7、知道图形旋转的性质，并会应用旋转的性质解决有关问题。　　8、了解圆的有关组成，掌握圆的有关性质，理解与圆有关的位置关系，会应用扇形面积公式，圆锥的计算公式解决实际问题。　　9、回顾实验结果，发现预测概率的可行性，体会概率值的含义。会利用分析的方法(画树状图和列表)，预测简单的情景下的一些事件发生的概率。对于一个概率问题，能从分析和实验 两个角度加以解决，体会概率的含义。　　三、在教学过程中抓住以下几个环节：　　(1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，设计好每一节课的师生互动的细节。　　(2)抓住课堂45分钟。 严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。　　(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。　　四、提高质量的措施：　　1.认真学习钻研新课标，掌握教材。　　2.认真备课，争取充分掌握学生动态。　　3.认真上好每一堂课。　　4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。　　5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。　　6.经常听取学生良好的合理化建议。　　7.以“两头”带“中间”战略思想不变。　　8.深化两极生的训导。　　希望同学们能够认真阅读初三数学上学期教学计划，努力提高自己的学习成绩。 数学教学计划 篇2 　　一、教材分析和重点难点　　本学期七年数学教学工作共分为6章，这六章分别是第一章丰富的图形世界，第二章有理数及其运算，第三章代数式，第四章平面图形及其位置关系，第五章一元一次方程，第六章生活中的数据。　　这几章都比较重要，而且知识点也比较的多，学习的重点是把它们一步一步的来掌握住，而在这几章中也有很多的难点问题，1、利用图形来解决简单的实际问题。2、认识并能字母表示算式，初步认识角并解决实际问题。3、了解一元一次方程的“消元”思想初步理解化“未知”为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想。　　4、培养学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力，培养学生的合作交流意识和实践创新能力。总之在每一章中都要与学生一起认真的来研究学习。　　二、教学进度　　九月份 21——53页　　十月份 54——86页　　十一月份 1——20页 86——103页　　十二月份 104——133页　　一月份 复习考试　　三、学生现状分析　　本学年我担任七年二班的数学教学工作。这些学生在数学学科上的基本情况是，从学生原先的成绩来看，这两个班的数学成绩都比较一般，没有突出的学生，在近日的学习中，后面的学生掌握的非常不好，基本上对新学的知识不能接受，也可能是刚开学还没有完全适应过来，以及初中知识比小学有一定的难度，总之从现在而言不是很理想，我会和孩子们共同努力，提高他们的学习能力和学习成绩。　　四、教学目标及主要措施　　（一）体现新课程新理念的策略　　1、以学生发展为本，注重学生个性的养成，潜能的开发，能力的培养和智力的发展。　　2、在注重基础知识、基本技能的同时，注意培养学生自主学习的良好习惯，让学生全面发展3、在教学中注意既要使用好教材，又要走出教材，同社会实践相结合。　　4、强调在实践