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小学语文作文授课模式模板 小学语文作文授课模式模板 PAGE / NUMPAGES 小学语文作文授课模式模板 小学语文作文授课模式 《小学语文新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创立性表述的过程。写作能力是语文涵养的综合表现。写作授课应贴近学生实质，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”因此可知，小学作文授课是整个语文授课过程中的重难点。语文老师的重要任务就是培养学生写作的兴趣，提高写作的水平。在高年级作文授课中，我们边行走边思虑，在成立有效课堂方面积累了点滴的做法，我们从课前准备、课堂指导、课后评改三方面下手，做了初步的研究。 一、课前准备 俗话说： “巧妇难为无米之炊”。我们传统的习作授课老师们大多只 顾在作文课上下功夫 ,但却忽视了课前准备这一重要环节。只有营 造自由、 开放的习作授课氛围 ,灵便巧妙地把习作指导延伸到课前 , 引导学生早先轻松获取习作之所需 ,这样才能为写作确定优秀的基 础。 1.提前示题，认识内容。 我们平时的作文授课经常是作文课才开始告诉学生 要写什么， 面对突但是至的习作任务 ,学生经常会慌张失措 ,无从下 手。由于他们没有充分的资料准备和思想准备。每次作文课，提 前一周告诉同学们下次作文课的题目，并给他们提出详细的要求， 让孩子们提前预知习作任务和习作的基本