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交通服装系统; 知识：通过学习，使学生了解和掌握VI包装设计系统的设计过程及步骤，重点学习草稿的绘制。 提高学生的项目设计能力及案例分析能力，培养学生先进的设计思维和设计意识。 素质：培养学生必备的审美意识，激发学生学习积极性和学习热情，积累设计经验。; 运输设计系统 服装设计系统;六、交通运输系统;六、交通运输系统;;六、交通运输系统;七、服装系统;七、服装系统;七、服装系统;七、服装系统;七、服装系统;七、服装系统;教学实例—— 美国国家邮政系统CI设计 设计：藤井祯史，日本 ;标志设计设计草图;四张标志方案稿，实际上在白头雕的嘴的形状和整体的力量感上有细微的不同。这种细微的调整是决定标志最终是否能出效果的最紧要之处。;左图为莱蒙·罗维设计的打包纸箱和纸盒，右图为藤井祯史设计的专用打包纸箱和纸盒;;;邮筒、邮局指示牌和户外广告;设计点评1——东八时区书屋形象系统设计 设计：亢晓东;形象标志;;购物手提袋设计;员工服装设计; ;导视标识;不同的色彩分别表示不同的功能区域，如红色表示的是画廊、蓝色表示的是博物馆等。;导视的相对位置;辅助平面设计;平面设计部分， 有门票、宣传册等;形象在蓬皮杜艺术中心空间中的应用;设计点评3—— Ooogo公司形象设计 设计机构： 广州就是视觉沟通事务所，中国 ;办公用品;设计点评4—— Mc Vitie’s蛋糕的品牌形象 设计机构