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小学语文四年级下册复习课教案 小学语文四年级下册复习课教案 小学语文四年级下册复习课教案 小学语文四年级下册复习课教课设计 设计理念 小学语文教课的主要目的是为了培育学生听、说、读、写的基本能力。环绕这个目的，阅读 教课主假如指导学生正确地理解和运用语言文字， 培育学生理解和运用语言文字的能力， 从 而进一步提升朗诵、 说话、作文等方面的综合能力。而理解语言又是运用语言的基础， 只有 理解正确透辟了，运用时才能驾轻就熟、 恰到好处。领会句子是理解课文的基础， 中年级学 生在这方面学过一些方法， 但常常学了还不可以灵巧运用， 独立的理解能力还有待于进一步提升，所以在复习课上学生经过复习，将学过的知识进行回首、归纳、总结，进而达到加深理 解，系统汲取、灵巧运用的目的。 复习目标 1、经过复习，指导学生掌握领会句子含义的方法，使学生灵 活地运用到课内外阅读中，进而提升阅读能力，达到“温故而知新” 的成效。 2、培育学生理解和运用语言文字的能力，进而进一步提升朗诵、说话、作文等方面的综合 能力。 复习要点、难点 学会掌握领会句子含义的阅读方法进行阅读，并灵巧地运用 课内外阅读中，做到课内与课外有机地联合起来。 课前准备 1、学生人手 1 份短文资料。 2、多媒体课件。 课时安排 一课时 复习流程与设计企图 一、揭题导入，清晰目标 1、同学们，我们已经进入了复习阶段，课文我们已经学完了，学了