商是两位数的笔算除法说课稿.docVIP

　　教学内容：课本第19-20页的例1和例2. 　　教学目标： 　　1.使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法； 　　2.进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。 　　教学重点： 　　一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。 　　教学难点： 　　让学生理解算理，掌握除法算式的演算格式。 　　教学过程： 　　一、沟通旧知，建立联系 　　1、口算 　　600÷627÷3240÷8160÷4 　　2、笔算 　　3)9 9)37 　　二、创设情景，导入新课 　　1．出示P19植树情境图,让学生说图意。 　　2．引导观察：图中告诉我们哪些信息？根据这些信息可