沪粤版物理八年级上《光世界巡行》精品课件PPT（2022年）.pptVIP

光的神奇;1.光能为我们做些什么？; 雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？;花儿为什么这么红？; 学习目标 1.了解光源，知道光源的分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。(重点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度。;;;太阳;太阳;思考：月亮是光源吗？; 以下物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 ，属于人造光源的是 ，属于自然光源的是 。;通过树丛的光束 ;实验1：光在空气中怎样传播？ 回想一下，夜晚用手电筒照射天空，光是怎样的传播的，你发现了什么？;实验2：光在水中怎样传播？ 　　在水中参加少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径。你发现了什么？ ;发现3：光在玻璃中沿直线传播;想一想1：光一定是沿直线传播的吗？;想一想2：光从空气传播到水中，它还是沿直线传播的吗？; ; 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。;?;作法：沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上