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- 2021-12-05 发布于湖南
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教学目标:
1. 提高朗读能力,背诵累积诗歌。
2. 以朗读中理解诗歌的内容,体会诗歌的意境。
3. 理 解诗歌中作者的思想感情。
教学重点:
在朗读中理解诗歌的内容,体会诗歌的意境。
教学难点:
理解诗歌中作者的思想感情。
课时安排:三课时
教学过程:
第一课时
《送杜少府之任蜀州》
一、导入
古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。因此离情别绪就成 为古 代文人吟咏的一个永恒的主题古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。
二、作者及相关知识介绍
王勃(649-676),字
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