台州市2013年高三年级调考化学试题(台州一模).docxVIP

市2013年高三年级调考试题 理科综合 2013.3 命题：吴章法（一中） 程志平（中学） 审题：和平（中学）圣君（楚门中学） 命题：吴章法（一中） 程志平（中学） 审题：和平（中学） 圣君（楚门中学） （楚门中学） 世德（中学） 邓明富（黄岩中学） 素媛（温岭中学） 辉华傅志明（路桥中学） 注意事项: 1 .本试卷分第钟.卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分2?用钢笔或圆珠笔书写答案，第可能用到的相对原子质量：H-1卷、第卷答案必须填在答案纸上.O-16Al-27 S-32 Cu-647.（选择题共20题，120分）、选择题（本题17小题，每小题6分，共个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得 下列说法不 1 .本试卷分第 钟. 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分，共 300分，考试时间150分 2?用钢笔或圆珠笔书写答案，第可能用到的相对原子质量： H-1 卷、第卷答案必须填在答案纸上. O-16 Al-27 S-32 Cu-64 7. （选择题 共20题，120分） 、选择题（本题17小题，每小题6分，共 个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得 下列说法不...的是 A . PM2.5是表示每立方米空气中直径小于或等于 PM2.5值越高，表示其质量越差 B ?两位化学家因研究 蛋白偶联受体”获得2012年诺贝尔奖，该物质是一种膜蛋白, 其生物活性首先取决于它的一级结构 C ?紫外光谱法、分光光度法、质谱法均为可用来测定有机化合物的组成和结构的现代 分析方法 102分.在每小题给出的四个选项中，只有 0分） 2.5微米的颗粒物的含量，空气中 8. D .氢气因热值高、来源广、产物无污染，常被人们看做一种理想的 绿色能源” X、Y、Z、W是原子序数依次递增的短周期元素， 4种元素的原子核外电子数之和与 M 元素的相对原子质量相等，M的简单离子是第3周期中离子半径最小的，W单质既能在 Z2气体中燃烧，又能在无色气体 YZ2中燃烧，且均生成离子化合物 WZ。下列说确的是 A .原子半径：W Z Y X B . Z与X形成化合物的沸点- 定咼 Y与X形成化合物的沸点 C. W单质在YZ2中燃烧，除生成离子化合物 WZ之外，还生成共价化合物 YZ 9. D.将过量YZ2通入到M的最高价氧化物的水化物中，沉淀不溶解 化学常用图像直观地描述化学反应进程或结果。下列图像及描述不正确...的是 电流 txoii / 圏2 HA ViHjCymL 图3 HF ：畑■ h时阖 图4 A ?图1表示Zn — Cu原电池反应过程中的电流强度的变化， t时可能加入了双氧水 B .由图2可知，可以通过调节溶液 pH的方法除去C0CI2溶液中的Fe3+、Cu2+、Ni2+ C ?图3表示常温下稀释 HA、HB两种酸的稀溶液时，溶液 pH随加水量的变化，则相 同浓度下溶液的 pH: NaANaB D .图4表示可逆反应 2SO2（g）+O2（g） ^=2SO3（g） ld0，在ti时刻加热，t2时刻达到 新平衡，速率随时间变化的曲线图 下列说确的是 在 金属析氢腐蚀”实验中，外面缠绕着铜丝的铁钉上产生气泡多，周围先出现蓝色 沉淀（溶液中滴加几滴 K3[Fe（CN）6]溶液） 在亚硝酸钠和食盐的鉴别”实验中，可用实验室久置的硫酸亚铁溶液和硫氰化钾溶 液进行鉴别，变红色的为亚硝酸钠溶液 在催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响 ”实验中，MnO2的用量以及颗粒直径的 大小均会影响H2O2分解的速率，但溶液的酸碱性对 H2O2的稳定性没有影响 当发现有同学吸入氨气中毒时，应立刻进行人工呼吸，并视情况作进一步处理 电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法： 在污水电生成Fe（OH）3胶体，Fe（OH）3 胶体可吸附污染物而沉积下来， 具有凝聚净化的作用； 电极产生的气泡把污水中悬浮物 带到水面形成浮渣层， 刮去浮渣层，即起到了浮选净化的作用。 某研究小组用电浮选凝 聚法处理污水，设计装置如图所示，下列说法不正确 的是 电 ts I COa+H20七竺亜 装置A中铁片为阳极，发生的电极反应是 Fe-2e-=Fe2+ 装置 B入空气的电极反应是 O2+ 2CO2+ 4e-=2CO32 — 污水中加入适量的硫酸钠，可增强溶液的导电性，提高污水的处理效果 标准状况下，若A装置中产生了 44.8 L气体，则理论上B装置中要消耗 CH4为11.2L 下列说确的是 C2H5 A .按系统命名法,(CH3)2CCHCH2CH(CH 3)2的名称为3,3,6-三甲基-4- A .按系统命名法, C2H 5 右图是某有机物分子的比例模型，该物质可能是一种氨基酸 能用新制氢氧化铜鉴别甘油、葡萄糖溶液、甲酸钠溶液 OHOHOHO