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农村小学教师期末工作总结 农村小学教师的期末工作总结能鞭策教师们不断地提升自己， 做 到稳步推进素质教育和新课程改革。 接下来小编为你带来农村小学教 师期末工作总结，希望对你有帮助。 农村小学教师期末工作总结 ( 一) 本学期开始之始， 我校根据上级的指示精神， 在学校的教师队伍 当中选拔十名优秀教师。 分级组进行民主选举， 我很荣幸在级组的评 选中获票数最高的人员之一， 并通过了我为今年的农村优秀教师。 这 说明我在这一年的教学工作中， 我所做的一切工作够得到老师们的肯 定，得到学校领导的认可。我在这一年里，我确实尽我所能，做好了 我的本职工作，问心无愧。现将本年工作总结如下： 一、课前做好准备工作，认真上课 本人用一个专业教师的素养严格要求自己， 勇于探索农村教育的 特点，认真把握每一个学生的个性所在，了解学生的知识水平、智力 水平和个性心理品质， 考虑影响学生学习的各种因素， 把教材和学生 实际很好地结合起来设计课的类型， 拟定用学生易于接受知识的教学 方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课要向学生 传授什么知识点，心中有数。 由于农村学校的教学条件、设备简陋，我只好经常利用小黑板， 把课堂上要解决的一些要点问题和学生要练习的内容写在小黑板上， 尽量按预定的计划完成每一节课的讲授任务，讲课时尽量微笑教学， 耐心启发，想方设法吸引学生的注意力， 使学生每一节课都有所收获。 二、认真批改作业 作为语文教师，我觉得很辛苦，苦就苦在备课和批改。尤其是批 改作文。现在学校不分尖子班，而是平衡班，班中学习成绩拔尖的人 数没几个，作文写得好的也只有 xx 个。大部分学生连基本的写作能 力都很差，叙事不完整，表达不清楚生动，错字连篇，文章结构安排 紊乱，批改起作文来真是非常吃力。 一沓作文放在桌上犹如一座山压于心头，很不舒服。尽管如此， 我还是耐心、认真的细致批改。错的指出来，不合理的帮助其作适当 的调整，写得好的地方进行旁批加以称赞， 每篇作文都认真写好评语。 平时的作业有针对性， 有层次性，力求让学生能得到一次能力的训练， 起到最大的效果。 学生在作文过程出现的共同问题， 尽量利用时间对 他们进行正确的指导， 指出其错误所在， 并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放矢。 三、重点培养优等生，耐心辅导后进生，努力提高教学质量 在授课时，较难的问题，我由优等生来回答，同一个问题多问几 个有潜力的学生，看看哪个回答得较好，让大家来评价、学习。比较 容易解决的问题，由后进生来解决。只要他们能回答得对，我就要求 同学们以掌声鼓励他们，使他们有信心的学习。 同时要求学习成绩好的学生帮助成绩差的学生开展一帮一的活 动，与班主任达成共识，好学生与差学生同位，好让他们互帮互学， 提高他们的学习兴趣， 从而产生强烈的学习动机， 不断地提高学习水 平。 四、继续学习，不断扩宽知识面，提高业务水平 认真学习新教育教学的理念， 以新课改的思想理念指导教学， 推 进新课程改革的深入开展，积极参加“ xx 教学培训班”的学习，认 真学习名师的优秀教学设计案例，多与同级同科老师研讨教学方法， 进行集体备课。 这学期来， 我所担任的语文科教学成绩大有进步， 在同级的语文 老师的共同努力下， 全级的语文成绩排列市的第 x 名，得