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什么是规矩？规矩是指一定的标准、法 则或习惯讲规矩对于我们中学生来说就是要遵守中学生行为规范第1页/共30页第一页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第2页/共30页什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。第二页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第3页/共30页没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。第三页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第4页/共30页1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。第四页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第5页/共30页习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。第五页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第6页/共30页什么是不好的行为习惯？ 对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。第六页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第7页/共30页第七页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第8页/共30页第八页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第9页/共30页第九页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第10页/共30页第十页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第11页/共30页第十一页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第12页/共30页第十二页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第13页/共30页第十三页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第14页/共30页第十四页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第15页/共30页第十五页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第16页/共30页第十六页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第17页/共30页第十七页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第18页/共30页第十八页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第19页/共30页在校外在校内上课时交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；不记笔记、做小动作 、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；吃东西，喝水；顶撞老师；……追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；……不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在网络上发表一些不负责的话；……第十九页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第20页/共30页议一议我们中学生的本分是什么呢？第二十页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第21页/共30页一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德第二十一页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第22页/共30页遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？第二十二页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第23页/共30页遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？第二十三页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第24页/共30页遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？第二十四页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第25页/共30页遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？第二十五页，编辑于星期日：十一点 三十七分。第26页/共30页遇到这样情况，