20花的勇气课件.pptVIP

冯骥才，浙江宁波人,1942年出生于天津，当代著名作家和画家。从小喜爱文学、美术、音乐和球类活动。代表作品有《珍珠鸟》、《俗世奇人》、《神灯》等。作品被译成英、法、德等十多种文字。 1、我能通过观察字形等方式，认读“吕、滥、厘、刷”四个生字； 2、通过有感情地朗读课文，我会说出课文主要内容,并能通过关键词语明白作者心情变化的原因； 3、通过自读自悟并和小组同学交流，我在生活中要有勇气面对困难。 默读课文前面的导语，然后朗读课文：1、标出自然段，划出生字词，多读几遍；2、读完后想一想，课文讲了一件什么事情？ 方法：自学 时间：5分钟 猜字谜： 两张口——（ ） 监狱外墙有条河——（ ） （ ）米 （ ）子 lí shuā 吕 滥 四月，“我”在_____看到_______的花儿在_______勇敢地______。 维也纳 大片大片 冷风冷雨中 拔地而起 厘 刷 lǚ làn 1、有感情地读第一自然段，说说作者刚到维也纳时，为什么会感到失望？ 2、快速默读课文，说说后来作者的心情又发生了哪些变化呢？划出表达作者心情的词语和有关句子，有感情地读一读。 3、学完这一课，你明白什么是“花的勇气”了吗？ 方法：（1）默读问题,然后边读课文边思考（2）想好后和小组同学交流、组内小展（3）全班展示。时间：17分钟 我看到的竟是一片花的原野。 此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 　　　我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！ １、形近字组词。 吕（ ） 滥（ ） 厘（ ） 刷（ ） 昌（ ） 监（ ） 理（ ） 刺（ ） ２、学习了本文之后，你觉得在生活学习中面对困难和挑战我们应该怎么做？请联系实际说说。 方法：先自我检测，再班级交流 时间：8分钟