组织行为学41514548530-课件.pptxVIP

组织行为学（四） Organizational Behavior;群体研究;古老的寓言故事;工作群体（work group）; “团体就是大家心往一处想，劲往一处使。。？？”;团体行为研究之一横杆游戏;工作团队(work team);团队的九种角色;工作小组成立;讨论;团体与群体的区别;1、我的经营理论是要让每个人都能感觉到自己的贡献，这种贡献看得见，摸得着，还能数得清。 2、你一生中卖的唯一产品就是你自己 3、 决定经济向前发展的并不是财富500强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是???些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、“时用则知物”，即从预测市场对商品需要的信息，预测市场商 品经营的情况。03 十二月 202110:50:21 上午10:50:2112月-21 6、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。十二月 2110:50 上午12月-2110:50December 3, 2021 7、讲智谋，讲果断。以“智、 勇、仁、强”为经商要领，否则，“其智不足与权变，勇不足以决断，仁不能以取予，强不能有所守，虽欲学吾术，终不告之矣。2021/12/3 10:50:2110:50:2103 December 2021 8、企业的情况很复杂，所以应该有壮士断臂的勇气和决心，因为这个放弃减少了对他的很多压力和拖累，使他更有力量，寻找更好的机会来发展。10:50:21 上午10:50 上午10:50:2112月-21 ;团队的类型;高绩效团队需要的三种类型;提高群体与团队的绩效;招募成员考虑的因素;韦尔奇框架;高绩效组织;阶段性的转变;此时团队领导者的任务;过渡期的团队;领导者的角色逐渐由监督者变成协调者。以协调个人技能与活动的方式来管理这个团体，会将自己更多的时间花在取得团队资源，与处理团队和外在团体之间关系的事务上，而不再监控团队每一天的活动。团队的成员开始接管一些特别的任务，在无监督者指示的情况下做决定，发展团队意识、解决团体内部的冲突、并且从事一些改革政策、流程、与执行例行工作方法相关的活动。;有经验的团队;此时的领导者更像一位主要的行政主管，看管着他的团队队员，他会收集一些重要的影响因素的信息资料，然后交由团队的成员来处理，反应在他们的工作绩效上。花更多的精力与时间，处理团队资源取得以及团队和其他团体与外在客户之间的周旋调停工作。在团队遇到困难与问题时，领导者也不再授意该如何解决，团队的成员自己做决定，并且为决定担负责任。团队领导者已成为过去式，如果还存在的话，也只不过是短暂地与其他团队互动而已。;成熟的团队;可预知的团队发展阶段;形成阶段;风暴阶段;正常化阶段;发挥作用阶段;记者采访（8人一组）;溶炼团队;影响团队发展的结构性因素;高质量团队的特征;圆球游戏;游戏带给我们的思考; 团队精神就是一个五万元的古董加上一个一万元的古董等于10万元。;报数游戏（领袖的风采）各项目组各出12个人，从1开始报数，看谁最快。失败项目组领导要承担任何责任。;MBA学习的过程与延续