2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题799.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列关于文学常识和文化知识的说法正确的一项是（ ） A.演讲旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，传达出你的思想、观点、感悟，因此不应该使用叙述的表达方式。 B.李白有诗“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，“大鹏”是春秋时期道家学派代表人物庄子在《逍遥游》中塑造的神鸟形象。 C.“记”是古代一种文体，可写人、叙事、状物、记景。《小石潭记》《核舟记》都是以游记的形式来抒发作者情感，表达主张。 D.“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”出自《钢铁是怎样炼成的》一书，后人常用这句话做座右铭。 【答案】D 【解析】A“不应该使用叙述的表达方式”表述错误；B庄子是战国时期；C《核舟记》不是游记；故选D。 2、下列对名著理解与叙述有误的一项是（ ） A.《西游记》中，石猴在南赡部洲的斜月三星洞拜见了菩提祖师。祖师为他取名孙悟空。从此悟空参禅悟道，学习武艺，掌握了七十二般变化的本领。 B.悟空在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名后，龙王和阎王表奏玉帝，玉帝知其厉害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空，将其封为弼马温。 C.《猎人笔记》是俄国作家屠格列夫的小说，真实地展现了世纪年代俄国外省城乡的社会生活。 D.清朝李汝珍的《镜花缘》提倡男女平等，讽刺了科举制度。 【答案】A 【解析】A有误。斜月三星洞是《西游记》中菩提祖师隐居的洞府，位于西牛贺洲灵台方寸山。故选A。 3、对课文理解有误的一项是（ ） A.“人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢”，作家把人世比作大书，表现了自己当时对社会的透彻了解。 B.《未选择的路》其实也是写“选择”，因为未选择也是一种选择。 C.由“念天地之悠悠，独怆然而弟下”可联想到苏式的名句“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，都可以从中体会到天地的苍茫和个人的渺小。 D.“化作春泥更护花”，表现了作家虽告老还乡，却希望继续为国效力的思想感情。 【答案】A 【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。A项理解分析错误，作家把人世比作大书，表现了自己当时对社会的不了解。 4、下列加点字的意思相同的一项是（ ） A.自非亭午夜分 非宁静无以致远 B.绝巘多生怪柏 哀转久绝 C.自三峡七百里中 自非亭午夜分 D.回清倒影 清荣峻茂 【答案】A 【解析】A都是“不，不是”的意思；B极高的/消失；C在/如果；D清波/清澈；故选A。 5、阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠--刘禹锡--巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A.这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。 B.首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。 C.颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。 D.颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。 【答案】C 【解析】C“表达了作者在席上听到笛声后……”错误，“闻笛赋”典出晋人向秀《思旧赋 》：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》。表达对友人的思念。“烂柯人”典出《述异记》：晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。 6、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难的条件下，创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象，激励了一代又一代青年向善向美。 D.很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。 【答案】D 【解析】D有误，棒打洪教头的人是林冲，不是鲁智深。故选D。 7、“如果生命是一次郊游，我愿饱食那知识的果浆，渴饮那生活的美酒，任凭光阴去留。”该文句与以下《论语》中哪一句话的意思最接近？（ ） A.知之为知之，不知为不知，是知也。 B