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昂立国际教育英语嘉年华大型活动
一、活动背景
此次嘉年华活动是我校的一次大型活动,由于本学期的
结束,我们昂立学员要把这学期所学内容展示给大家。又值 新年来临,特举办此次英语嘉年华大型活动,也借此展现我 们昂立学校活动风采。
二、活动目的
L展现我校学员风采,突显我校活动特色。
浓厚我校英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣。
丰富学生的课余生活。
三、活动时间
2013年学期最后一次课早上9:00 四、活动地点
待定
五、 活动对象
昂立学校全体师生和学生家长
六、 活动前期准备工作
布置学校环境,提前营造新年气氛(贴对联,挂灯笼和 一些祝福的挂饰)
在各班征集孩子和家长的新年祝福和愿望(给孩子发一 些卡纸让孩子写上自己对家人的祝福或愿望,最后以班级为
单位把卡片串起来用来布置教室)负责人员:各带班老师
征集所有班级节目及筛选,负责人员:
采购活动上所需的物品(节目所需服装,奖品,横幅,
1¥1
员:
准备活动上所需的各个节目的音乐,背景音乐,话筒, 活动所需的PPT。负责人员:……
组织安排所选节目及主持人定期彩排演练。
七、活动场景布置和准备工作
昂立所有工作人员提前一小时到达会场布置,舞台正前 方悬挂宣传横幅,四周用气球和丝带布置,椅子摆放整齐。
所有昂立学员和家长提前10分钟到会场签到。
前台签到:....引位:....现场准备:…..… 纪律维
护: 主持人:
护:
主持人:
抽奖礼品与道具准备:
八、活动流程
提前做好舞台上与场下布置工作。
引导家长和孩子入场,按次序入座。
播放开场ppt (昂立学校简介短片;昂立学校学员在校 学习照片;家长来接送孩子或等待孩子下课时的情景照片)
领导致开幕词,主持人主持节目开始。
各节目依次上台表演。
1) 全体教师集体舞《七月火把节》
2) 幼六班童话故事《The hare and the tortoise》
3) 新概念3歌曲《yours and mine》
4) 2A舞蹈《Nobody》
1A《phonics song》
6)Ui幼一幼四歌曲联唱
6)
Ui
幼一幼四歌曲联唱
7)抽奖环节:Richard老师拿着抽奖盒上台,主持人组织抽奖环节。
8) 六年级歌曲《My heart will go on》
9) 新概念歌曲合唱《Be what you wanna be》 10) 1A班26个英文字母口诀操 11)新概念4歌曲《Everything at once》 12) 3A班舞蹈《Boys》
节目最后可以增加一个击鼓传花送祝福的活动。
所有节目结束后,主持人宣布活动结束,感谢所有到场 家长和孩子参加此次活动。
九、活动后续工作
清扫会场和整理学校所有物品,将此次活动照片整理好以 备后续再用,并妥善保管。
写活动反思,吸取教训,提高我们学校举办活动的水平和 质量。
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