2018年建邺区义务教育时期职初教师专业大体素养.docxVIP

2018年建邺区义务教育时期职初教师专业大体素养 培训与考核方案 为进一步增强我区中小学职初教师培训工作，增进广大青年教师专业成长，依照宁教高师[2018]13号文精神,特制定2018年建邺区义务教育时期职初教师专业大体素养培训与考核方案。 一、培训与考查对象 1．凡2013年秋季入职，教龄满5年的全区义务教育时期所有学科教师，应依照要求参加校本培训、区域培训与考核。 2．2012年秋季入职，2017年因故未参加义务教育时期职初教师专业大体素养考核的教师和考核未通过的教师，应参加2018年的培训与考核。 以上对象，已经取得区学科教学带头人或市优秀青年教师称号的，可不参加相关培训考核活动。 二、培训内容、形式及要求 1.培训内容 依据教育部公布的《教师专业标准》、市教育局下发的《南京市中小学教师职初教育课程方案》、《职业适应期教师教育课程读本》、《职业适应期教师校本研修课程指南与案例》及本通知确信的考核要求，围绕教师专业理念与师德素养、学生教育工作大体素养、学科教学工作大体素养三个方面进行。 培训形式为区域集中培训与校本实践研修相结合。 区域集中培训由我区教师进展中心负责，开展形式多样的师德素养、教育理论与方式等通识性培训；校本实践研修由教师所在学校负责。各学校要增强对职初教师实践研修进程的指导，成立职初教师教育与教学“双导师制”，成立职初教师专业成长档案袋。增强对职初教师培训质量的