人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》(教学反思参考5份).pdfVIP

（教学反思参考 1）蟋蟀的主宅 1、以图促文 ,文意生辉 在讲解蟋蟀的住宅特点的时候 ,我先引导学生自由读课文第 5 、6 、7 自然段, 激发学生的审美情趣 ,然后通过“寻找蟋蟀真正的家”评画活动调动学生的探究欲。 通过四幅画的观察和比较， 让学生或多或少的加强了对蟋蟀住宅特点的了解， 最 后学生能够用自己的语言对这些特点进行概括和归纳。这种活动表面上是评画