冠词教学设计(1).docVIP

冠词教学设计(1) 冠词教学设计(1) PAGE 冠词教学设计(1) 课题 Unit1 Making Friends（牛津沪教版七年级上册） （第三课时） 作者及工作单位 彭燕 山西省潞城市黄牛蹄中学校 教材分析 本单元主要教会学生学会介绍自己，了解网络交友平台以及异国文化及其生活习惯，学会结交益友。 本课时主要是教会学生冠词的用法；要求学生明确定冠词，不定冠词的概念，区别，以及如何正确运用冠词。 学情分析 学生新知识学习非常感兴趣，本节课不定冠词用法容易掌握；但学生对名词单、复数有混淆，相信通过图片展示教学，学生印象更深，绝大部分学生能够弄懂。 教学目标 1.要求学生掌握并应用不定冠词a,an的用法 2.进一步复习名词的数，让学生更好掌握教学重点、难点 3.帮助学生正确表达带有不定冠词的词汇以及句子 教学过程 Step1 Lead-in 展示图片，让学生对可数名词与不不可数名词有直观的判断。 Step2 Introduction 介绍冠词a和an 1 不定冠词a, an的用法如下：(泛指) 1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强