九年级数学上册-第三章-证明复习教案-北师大版.pdfVIP

第三章 证明 ( 三 ) 复习教案 总课时： 3 课时 第三章 回顾与思考 ( 一) 1、教学目标： ①能够理顺平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系，熟练掌握这些四边 形的判定和性质定理，并能够应用数学符号语言表述已知、求证、证明。 ②掌握三角形中位线的定义和性质，能够推导出依次连接一个四边形四条边的 中点所构成的四边形是什么特殊四边形。 2 、过程与方法： ①会熟练应用所学定理进行证明。体会证明中所运用的归类、类比、转化等数 学思想，