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怎样培养孩子做家务 一个朋友的儿子，因为准备出国，在家考雅思以及准备各项材料，所以在家里时间比较多，于是朋友将大部分家务交给儿子打理，买菜做饭也归了儿子。朋友对于一天辛苦工作回家后，能吃到儿子做的现成饭，颇感幸福，某天就在朋友圈发了儿子做饭的照片，并配文曰：“我的小确幸”，获得朋友圈一堆称赞。虽难免客套溢美之词，但确实大家也由衷以为一个高中男孩儿能做出一桌子菜，在同年龄人中确实算是能干，就是学校老师也赞了一句：“能干小伙儿”。今年朋友儿子去了英国，凡事一概自理，朋友毫不担心，就是送行也只送到机场，儿子自行登机转机，前往英国。 一个十六七的高中男孩儿，除了社会经验阅历不及成人之外，其实各方面智力体力均已经与成人一样，然而这样本应该是很正常的表现，却纷纷被大家称赞为“了不起”、“真能干“。 曾见一篇流传甚广的文章，对比了某次夏令营中，中日两国孩子们的表现：日本孩子到了饭点，自己野炊做饭，做好后先送给大人们吃，然后自己吃，中国孩子则围着领队哭喊着要饭吃；日本孩子生病了也坚持不掉队，中国孩子生病了回大本营睡觉；日本孩子垃圾随手带走，中国孩子垃圾一边走一边丢……作者不由发出“中国孩子怎么了？”的感慨。然而这并非个例，如果我们去学校门口观察一下，就会发现孩子们放学出来，家长们就急忙忙接过孩子的书包，孩子也理所当然的把书包交给大人，仿佛孩子多背一会儿书包，马上就会变成驼背。如果我们去公交、地铁观