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教案大班手工梅花 【篇一：幼儿园大班手工制作活动教案】 幼儿园大班手工制作活动教案《舞会的项链》 活动目标： 1 、在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对 称的方法穿项链。 2 、通过项链制作，提高动手能力。 活动重点： 在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对称 的方法穿项链。 活动难点： 通过项链制作，提高动手能力。 活动准备： 细绳每人一根，木珠每人 1 个、彩色吸管、公主图片 活动过程： 一、看公主图片，引起幼儿制作兴趣 师：今天我请来了一位贵客，你们看她是谁 ? (是白雪公主 !) 提问：公主今天要去参加舞会，你们看她打扮得漂亮吗 ? 哪里漂亮 ? (漂亮 !她穿着很华丽的裙子 !头上戴着蝴蝶结，她还戴着项链等。 ) 师：你们想和她一起去参加舞会吗 ? (想 ) 提问：可是我们没打扮过 !也没有漂亮的项链，怎么办呢 ? ( 让我们自 己来做吧 !) 小结：我们也要为自己制作一条美丽的项链去参加舞会。 二、观察项链，了解舞会项链的特点 提问：你们看公主的项链有什么特点 ? (她的项链有两种颜色，红色和蓝色。提示幼儿有规律一词 ) 提问： 红色和蓝色是怎么排队的 ? (一个红色一个蓝色地排队 ) 提问：除了可以一个隔一个地排队，还可以怎样排队 ? (两个隔一个或多种颜色按一定规律排队等 ) 师：你们真棒 !看来我们可以做出比公主的项链更漂亮的项链了 ! 提 问：那么我们再找找除了颜色有规律还有什么特点 ? (项链的中间有个吊坠等 ) 提问：你们仔细看，吊坠的左边和吊坠的右边一样吗 ? 这叫什么 ? (左边和右边一样，这叫对称 ) 小结：对 !这条项链除了颜色有规律以外，它还是左右对称的 ! 三、幼儿自主制作项链 师出示示范项链：你们看 !我们找到刚才的两个特点以后，我就成功 做出了一条漂亮的项链了 !你们看，我的项链跟公主的一样吗 ? (颜色多了一种等 !) 提问：那么你们等会想做一条怎样的项链呢 ? ( 我想做一条红黄蓝一个隔一个的项链，上面还要有个吊坠等。 ) 师： 好，那就开始动手吧。 幼儿自由制作，教师巡回指导 注意： 在制作过程中，教师已将细绳的一头用玻璃胶粘在桌子上，幼儿在 制作过程中尽量避免将细绳扯下以免穿好的吸管掉落。 小结：小朋友们做出了各种各样不同的漂亮的项链，我们都可以去 参加舞会啦。 四、交流及展示幼儿制作的项链 教师请幼儿将自己制作的项链戴到脖子上，请若干幼儿介绍自己的 作品 提问：你制作的项链有什么特点 ? 你觉得人你现在美吗 ? 那我们一起 去参加舞会好吗 ? 【篇二：幼儿园大班手工活动教案】 幼儿园大班手工活动教