《中国古代诗歌散文欣赏》教学备忘.ppt

《中国古代诗歌散文欣赏》 教学备忘;;第一 体认（感觉）——识——学问 第二 体会（心会）——学——道路 第三 体验（经验）——行——生活 ; 处理好几种关系;;商;;; 杜甫及《蜀相》 杜甫是一个集大成的诗人，在他多方面的伟大成就之中最值得注意的是他继承传统而又能突破传统的一种健全与博大的创造精神。 杜甫在语言上的成就其实是多方面的，他可以用农夫的浅白的语言，也可以用文人的典雅的语言。 杜甫的家世从远祖起就“奉儒守官” “致君尧舜上，再使风俗淳” “许身一何愚，窃比稷与契” “四十明朝过，飞腾暮景斜” 杜甫一生都写在诗里 《蜀相》 首联之境，颔联之美，颈联之力，尾联之生命的感发 ; 课后探究﹒讨论 一、孔子是我国春秋时的思想??、教育家，学而不厌，诲人不倦，被后代尊为“圣人”。读《论语》这一章，你觉得他是怎样的一位老师？结合子路等人的问答，分别说孔子和他的四位学生给你留下什么印象。 1、怎样的一位老师？ 理解尊重 善于倾听 真诚坦荡 重启重发