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小学美术教学工作计划【三篇】 小学美术教师工作计划 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 , 而是一 种文化学习 ; 小学美术教育不同于专业美术教育 , 它为发展学生整体素 质服务：以学生发展为本 , 注重培养发展学生审美水平 , 感知力 , 想象力 , 表现力等方面的水平 , 注重培养创新精神 , 注重学生的个性发展和全面 发展 . 新教育培养学生学习兴趣 , 强调学生自主探究学习 , 合作互动学习 , 情感体验 , 注重学习的过程 , 注重跨学科学习 , 通过美术实践活动提升学 生的整体素质 , 最终使学生学会学习 , 学会做人 , 终身受益 . 为了进一步 提升教学质量 , 做好本职工作 , 本学期我拟定了如下计划： 二、教学目标： 本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的 心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯 通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野， 使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工， 继续深入学习。提升学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面， 更好地提升学生的审美水平和动手水平。并在教学当中注重培养学生 的观察，记忆，思维，想象和动手水平的提升。让学生能够脱离开书 本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。 三、具体工作： 1、继续增强美术新课程标准和业务培训，深化教学观点和理念。 本学期，我将继续增强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练， 多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，增强自己对案 例研究，使自己由理解新课程到走进新课程。 2 、课堂教学活动。 增强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学 中要展开把 美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。 同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，使用新理念， 尝试新教法，持续提升自己的教学水平。 四、教材的特殊处理： 1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范， 也能促动课程的学习。 2 ，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物 图像不能满足教学的需要。为克服这个不足，我在教学将准备一些实 物，使教学更直观，提升教学质量。 3 ，根据实际教学的需要，我将有些课题实行删减或增加其它的 内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4 ，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检 查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学 进程。 五、教学要注意的问题： 1，注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比 较活跃是正常的。但不能所以影响教学秩序，影响其他班级上课。 2 ，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 六、注重学优生 , 实行培优训练 增强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长，积极组 织学生参加全国 , 省, 市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我 将严格要求自己 , 持续提升业务水平 , 做一名合格的美术教师。 七、其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主 要手段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，单凭课堂上的说教 是不够的，只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动，才能激发 学生的兴趣，收到良好效果。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程 标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良 好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术 创造意识为教学的目标，提升美术教学工作的质量。 三年级上册美术教学计划 一、全册教材分析： 造型表现：初步理解形、色与机理等美术语言，学习使用各种工 具，体验不同媒