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新北师大版一年级数学上册授课计划 新北师大版一年级数学上册授课计划 PAGE / NUMPAGES 新北师大版一年级数学上册授课计划 新北师大版一年级数学上册授课计划 学生情况解析。 一年级五班有 名学生，男生 人，女生 人。整体来看，基础较差，好多学生 1、2 3 4、5 等数字都不会写，还有几个学生连 10 个都数不清。再加上学生刚入学， 年龄比较小，对学校的学习生活有必然的陌生感，但同时也拥有很强的好奇心，教师在授课中应多激励学生参加学习活动，激励优异行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。 刚入学学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同样程度地掌握一些简单数学知识，教师依照班中学生的详尽情况出发，合时调整授课进度，采用多种授课方法组织授课。 教材解析。 本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体编排教材，课堂授课以实践活动和着手操作为主。教材从实质出发，供应了大量的观察、操作、实验及独立思虑的机遇，让学生从生活实质出发和客观事实发展，为确 立学习者的主体地位创立了优异的课程环境。 教材侧重问题的研究性，比方： 比较、分类、等部分内容，重点在于经历研究，获取相关知识的体验。 第一单元 “生活中的数 ”。经历从实质情境中抽象出数的过程，能用 10 以内 的数表示物体的个数或事物的序次，并能认、读、会写 0 到 10 各数。在一一对 应的活动中比较物体数量的多少，认识 “=