全等三角形辅助线专题.pdfVIP

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  • 2021-12-06 发布于湖南
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八年级数学上册辅助线专题 教学目标:掌握各种类型的全等三角形的证明方法 教学重 点:构造全等三角形教学难点: 如何巧妙作辅助线 知识点: (一)截长补短型 (二)中点线段倍长问题 (三)蝴蝶形图案解决定值问题 (四)角平分线与轴对称 (五)等腰直角三角形,等边三角形 (六)双重直图案与全等三角形 典型例题讲练 重点例题: 一、截长补短型 如图 ,RT△CDA ≌RT△CDB, ①、若∠ ACD=30°,∠ MDN=60°, 当∠ MDN绕点 D旋转时, AM、MN、BN三条线段之间的关系式为_ _____ ②、若∠ ACD=45°,∠ MDN=45°,AM、MN、BN三条线段之间的数量关系式为:______ ③、由①②猜想:在上述条件下,当∠ ACD与∠ MDN满足什么条件时,上述关系式成立,证明你的 结论。 C C 二、中点线段倍长问题 C N N 如图△ ABC中,点 D是 BC边中点

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