九年级历史18世纪欧美资产阶级革命复习学案.docxVIP

-18世纪欧美资产阶级革命复习学案 一、夯基固本，梳理知识 1、英国资产阶级革命 根本原因 斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍资本主义的开展 1640 议会的重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕 1642-1649 内战。1649年，处死国王查理一世，成立共和国 1653 克伦威尔自任“护国主〞，建立军事专制统治 1660 斯图亚特王朝复辟〔查理二世〕 1688 “荣耀革命〞，成为英国历史上的一个转折点 1689 限制王权，公布《权利法案》〔议会权利高于王权，资产阶级君主立宪制〕 历史意义 1、使英国走上了资产阶级政治民主化的道路，有利于英国资本主义的开展； 2、英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家 北美独立战争 根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的开展 列克星顿的枪声〔美国自由的摇篮〕 第二届大陆会议组建“大陆军〞，华盛顿任总司令 第二届大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告了美国的诞生；7月4日成为美国国庆日〔“第一个人权宣言〞〕 1781 英军主力约克投降 1783 英美签订《巴黎和约》，英国成认美国独立 1787 制宪会议制定《美国联邦宪法》，又叫《1787年宪法》。确立美国为三权分立的联邦共和制国家，实行分权与制衡的体制。 历史意义 1、性质：独立战争即是一场民族解放运动，又是一场伟大的资产阶级革命； 2、为美国资本主义的开展开辟了道路 3、法国大革命 背景 开展〔根本原因〕 2、17-18世纪的启蒙运动〔伏尔泰〕，为资产阶级革命奠定了思想根底 巴黎人民攻占象征封建专制统治的巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕〔7月14日成为法国国庆日〕 制宪会议通过《人权宣言》，宣告法国资本主义制度的诞生 成立法兰西第一共和国，以“自由、平等、博爱〞为政治口号 1793 处死国王路易十六 以罗伯斯庇尔为代表的雅各宾派掌握政权，把大革命推向高潮 1794 “热月政变〞，大革命高潮结束 1799 拿破仑发动“雾月政变〞，法国开始了由共和制向军事专制的转变 历史意义 性质：法国大革命是世界历史上一次波澜起伏的、彻底的资产阶级民主革命。 它不仅为法国资本主义的开展开辟了道路，还推动了欧洲资产阶级革命的开展 二、学以致用，自主探究 1.阅读材料，理解文献 材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王的干预。 材料二：一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由、独立的合众国。 材料三：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的表达，所有公民有权参与法律的制定。 当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料？从材料分析判断，英国确立了怎样的政治体制？ 美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一材料内容？该文件的名称是什么？ 材料三公布于哪次资产阶级革命中? 请举出革命中的一件大事。 三则材料所表达的共同核心内容是什么？ 2.阅读材料，评析事件 1640年革命和1789年的革命，并不是英国和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们并不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英国和法国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 请答复〔1〕“1640年革命和1789年革命〞指的哪两次革命？ 材料中所指“旧政治制度〞是什么？“新政治制度〞指什么？ 材料中的“当时整个世界的要求〞是什么？为什么说〞这是欧洲范围的革命？〞 以下材料： 材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌〞的国王查理一世。 材料二：“14日，星期二，无事。〞这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？〞大臣答复说：“不，陛下，是一场革命。〞 材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 　　　　　　　　　　　 ――《大国崛起》解说词 〔1〕材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该