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- 2021-12-07 发布于河北
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学校环境卫生工作总结
在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情,一是抓好平时的环境卫
生工作,建设整洁漂亮的校园,创造优美的学习和生活环境;二是培养学生良好的卫
生习惯,养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下,靓丽的校园花红、叶
绿,课上传出朗朗的读书声,课下随处的欢声笑语,形成了九龙山脚下、
205 国道旁
独具一格的一景。
一、严格要求 创造优良环境
1、统筹安排 合理分工
清洁区的划分:延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域,
分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园
则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。
自行车的摆放:延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以
上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,
固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,
为学生的学习赢得了时间。
五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他
们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接
找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。
2、量化管理灵活掌握
为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园
清洁区两个部分进行检查。我们将需
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