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四、述法情况
严守政治纪律和政治规矩，履行管党治党责任，认真学习各项教育法规、政策等，依法治校，强化监督制约机制。开展反腐倡廉教育和校园廉政文化建设，认真贯彻落实省市纪委、省教育纪工委、市教育纪工委有关反腐倡廉会议内容和精神，及时召开有关会议，部署反腐倡廉工作，制定反腐倡廉工作年度计划。作为党政领导班子成员，多次听取纪检监察部部门有关反腐倡廉工作情况的汇报，及时研究反腐倡廉的重要问题，有区分、有重点地开展反腐倡廉教育知校园廉政文化建设。依法行使职权，开展相互监督，严格执行上级有关领导干部廉洁自律的规定，特别是中央八项规定，认本人坚持群众利益无小事，把群众是否满意作为检验工作的根本标准，认真贯彻落实中央“八项规定”深化作风建设,改进工作作风，厉行勤俭节约，密切联系群众。主动与党员、干部、群众进行交流，根据需要开展“约谈、找谈”，谈工作问题，也谈思想问题，谈自身差距，也提醒对方不足健全作风建设常态化机制，持之以恒纠正“四风健全完善校级干部、中层干部分管年级制度，校级干部坚持与年级教师一起坐办公室，深入教学第一线，听课、说课、评课一体化，质量分析年级主体化。司时，加大监督检查力度，对有举报反应的教师有偿家教或在培训机构兼职情况进行了问责，促使教职员工增强纪律观念、改进工作作风、规范教育教学行
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