【公开课课件】人教版九年级化学下第九单元课题3溶液的浓度教学课件 (共25张PPT).pptxVIP

第九单元 课题3 溶液的浓度;学习目标;一、溶液由什么组成？ ;学生实验一:硫酸铜溶解于水两支大小一样的试管中分别加入等量的水，然后用药匙分别加入1份、2份的硫酸铜固体。比较两种硫酸铜溶液的颜色。;在生活中,我们通过什么方法判断溶液的浓稀?;新闻回放;溶质质量分数的意义： 表示一定量溶液中含有溶质的多少; 例1、10g食盐溶液中含有 1g食盐，求：食盐溶液的溶质质量分数;讨论：课本P42实验9-5，填实验9-6表。; 氯化钠溶质的质量分数10% 是指：;练习：20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表;在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，现要配制150千克这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？;练习：;计算 称量 (3)溶解 (4)装瓶,贴标签。 ;实验：配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。;药品标签;【讨论1】若称量氯化钠时，砝码跟氯化钠位置放相反（移动了游码）则所配氯化钠溶液溶质质量分数大还是小？;【讨论2】若称量氯化钠时，天平指针偏左，不作任何处理即用它称取5g，其它操作都正确，则所配氯化钠溶液溶质质量分数大还是小;3、若其它操作都正确， 量取水时，俯视读数，则所配氯化钠溶液是浓了 ，还是稀了？为什么？;学习了溶质的质量分数的知识，我们获得了哪些新知识和技能？请把你的收获与同学交流、分享！;本课题小结;随堂小测;3、配制溶质质量分数