教师个人自修规划.pdfVIP

欢迎阅读 教师个人自修计划 ?? 个人自身修养，对我来说是一个新的挑战，也对我今后的工作提出了更好的要 求。作为一名教师，对自己的自修做出规划，并为之不断努力。使自己得到提高， 现自修计划如下： 一、自修规划 1．做一名教师：一名教师必须具有崇高的职业道德和师德修养，树立献身教 育事业的信心，教书育人，为人师表，严谨治学，诲人不倦。 2 ．做一名业务过硬的教师：通过自修培训不断地更新教育观念，具备全新的 现代教育理念，掌握一些学科的前沿知识，转变教学方式，在教学实践中不断创新， 教学水平力求达到专业化。 3 ．做一名学识渊博的教师：做为一名骨干教师要具备过硬的基本功。不但要 不断更新所教学科专业知识，而且要通过自学获取一些相关学科知识，了解相邻学 科知识间的联系，以更好地指导教学工作。 4 ．做一名科研型的教师：具备科研意识和科研能力，边学习边实践边反思， 争取做一名科研型教师。 5 ．做课程改革的弄潮儿：积极参与到新一轮的课程改革中来，掌握现代信息 技术和一些相关知识。做一名将教学理念与教学手段进行整合的实践者。在教育改 革和落实新课标过程中起到模范带头作用。 二、学习内容 1．职业道德的构建与修养。 2 ．教育观念的转变与更新。 欢迎阅读 3 ．提高教育教学质量的策略与方法。 4 ．教育科研能力的培养与提高。 三、培训方法 主要采用自修培养、教研培训两种形式。课余时间进行自培、自学、自练。从 自身和特点和学校学生实际情况出发， 按照 “学-讲-思-议 ”的模式进行， 使自修及培训 具有针对性、实用性和实践性。 1．积极参加骨干教师培训，认真学习相关资料并做好学习笔记，写好学习心 得与总结，不断进行自学与提高。 2．将培训内容与学校的教学活动有机的结合起来，把学习到的一些新思想、新 方法用到平时每一节课的教学当中，取得有效的成就。 3 ．积极参加学校的教改实验课题，在教学实践中进行反思，不断积累经验， 改进不足。 ?????? 4．以学校和课堂为主阵地，通过 “专题交流 ”的形式，在自修、反思的基础上 与校领导和老师进行交流，通过集体评议这种形式互相借鉴，互相促进、取长补短、 共同提高。 在今后的工作中，我要严格按照一名骨干教师的标准要求自己，认真执行此计 划，不断用新的教育教学理念武装自己的头脑，使自己的教育教学水平得到迅速提 高，尽快成长为一名优秀的骨干教师。 教师个人自修总结 作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不 断地学习和接受培训。这学年我要立足岗位，业务学习和课堂教学研究为业务学习 载体，通过自修学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。 欢迎阅读 ?一、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做 到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师 生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学 的进行。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道 德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说 一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要 的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策， 尽力做好自己的本职工作。 二、教学能力方面 在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、 引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教 学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对 学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 2 、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认 真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、