生活中的立体图形.pptVIP

第一章 丰富的图形世界 每天告诉自己一次 “我真的很不错” 一、课前展示：1、抢答题 2、必答题 （1）圆柱有（ ）个面，上下底面是（ ）面，侧面是（ ）面。 （2）已知长方形ABCD，以直线AB为轴将长方形ABCD旋转一周，得到的图形是（ ） 3、板答题 画出长方体、正方体、圆柱、圆锥、球。（在图形下面注明几何体） 二、情景导入： 1、下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？ 教学目标 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征，知道几何体的分类。 3、引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。 三、探究新知 请参观小明的简易书房 （1）在小明的书房中，那些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？ （2）请找出上图中与笔筒形状类似的物体。 常见的几何体 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 认识棱柱 1、六棱柱有 个顶点， 条侧棱， 个底面， 个侧面。 2、棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？ 3、长方体、正方体是棱柱吗？ 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 棱柱的命名是按底面的边数来命名的： 本书只讨论直棱柱简称棱柱 棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱 用自己的语言描述一下： 1. 棱柱与圆柱的相同点与不同点 相同点: 它们的两个底面都分别是形状、大小相同且相互平行的图形。 不同点： （1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形，圆柱的底面是圆。 （2）棱柱的侧面由若干平面组成，圆柱的侧面是曲面。 请你按适当的标准对下列几何体 进行分类。 1 2 3 4 5 6 按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体 (5)是锥体  (3)是球体 几何体的分类 柱体 锥体 球体 棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 五棱柱 四棱柱 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 球 1 2 3 4 5 6 按面的曲或平划分： (3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的; (1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的． 四、巩固提高 想一想 * *