同济-数学总复习（安徽）课件 第二章.pptxVIP

第二章 不等式知识结构命题趋势本章内容在历年真题中出题数量基本保持在1~2道，要求不高，难度不大，重点考查不等式的基本性质、一元二次不等式的解法、绝对值不等式的解法.第一节 不等式的基本性质及区间知识梳理知识点一 不等式的基本性质1.不等式的定义表示不等关系的式子称为不等式，满足不等式的未知数的取值的集合称为不等式的解集.知识点一 不等式的基本性质2.实数的大小比较基本性质（1）作差比较法.对于任意两个实数a,b.（2）作商比较法.对于任意两个实数a,b.知识点一 不等式的基本性质3.不等式的基本性质性质1如果ab,并且bc,那么ac性质2如果ab,那么a+cb+c性质3如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acbc推论 (同向不等式可加性) (异向不等式可减性)知识点二 区间设a,b∈R,且ab，我们规定：（1）{x|a≤x≤b}=［a,b］，［a,b］称为闭区间.（2）{x|axb}=(a,b),(a,b)称为开区间.（3）{x|a≤xb}=［a,b),{x|ax≤b}=(a,b］,［a,b)与(a,b］称为半开半闭区间.注意：（1）实数集R可以用区间表示为（-∞,+∞），符号“∞”不是一个具体的数，读作“无穷大”.（2）区间是实数集及其子集的另一种表示形式，区间的左端必须小于或等于右端，而且区间只能表示连续的数集.典例解析解析例1 试比较 的大小.(作差比较法) 因此技巧点拨本题考查比较代数式大小的方法.作差法是判断两个数(或代数式)大小的基本方法之一,在比较代数式大小的时候要注意变量的取值范围。典例解析例2 下列命题中正确的是( ). A.若ab,则acbc B.若ab,且cd,则a+db+c C.若ac2bc2,则ab D.若ab,且cd,则acbd解析对于本题选项A ,若c = 0 ,则 ac = bc = 0 ,A选项不成立 ;对于选项B和选项D ,可以通过特殊值来判断,令a=0,b=-1,c=-2,d=-3,可排除选项B和D.本题选项C正确. 解答此类题目,要注意不等式性质的正确应用,同时也要考虑其他知识 另外也可用特殊值法来判断. 技巧点拨典例解析已知 的取值范围.例3 对于a+b,ab的取值范围可直接利用不等式的同向可加性和同向可乘性求得.对a-b和 的取值范围,应先求出-b和 的取值范围.解析根据不等式的同向可加性可知8a+b13;根据不等式的同向可乘性可知12ab30;因为2b3,所以-3-b-2.又因为6a10,所以6-3a-b10-2,即3a-b8.又因为 所以既利用不等式的性质求取值范围时一定要熟练掌握不等式的性质,特别是同向可加性和同向可乘性.技巧点拨第二节 不等式的解法知识梳理知识点一 一元一次不等式（组）的解法1.一元一次不等式经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形后,能化为axb或axb或ax≤b或ax≥b的形式;其中x是未知数,a,b是已知数,并且a≠0;这样的不等式叫作一元一次不等式. axb或axb或ax≤b或ax≥b(a≠0)叫作一元一次不等式的标准形式.知识点一 一元一次不等式（组）的解法2.解一元一次不等式化成 ax b 或 ax b 的形式 ?化成 x 或 x 的形式 知识点一 一元一次不等式（组）的解法一般地,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫作由它们组成的一元一次不等式组的解集. 解一元一次不等式组的一般步骤如下: (1)求出这个不等式组中各个不等式的解集. (2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即可求出这个不等式组的解集. 注意(1)利用数轴表示不等式的解集时,要注意表示数的点的位置上是空心圆圈,还是实心圆点.(2)若不等式组中各个不等式的解集没有公共部分,则这个不等式组无解.3.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的情况 由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的情况见表2-1.不等式组（a＜b）图示解集口诀同大取大同小取小大小、小大中间找空集小小、大大找不到知识点二 一元二次不等式的解法1.一元二次不等式的定义 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.例如：任意的一元二次不等式,总可以化为一般形式:知识点二 一元二次不等式的解法2.一般一元二次不等式的解法一元二次不等式 的解集可以联系二次函数 的图像,图像在x轴上方部分对应的横坐标x值的集合为不等式 的解集,图像在x轴下方部分对应的横坐标x值的集合为不等式