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?用8的乘法口诀求商?
教学内容：冀教版?数学?二年级上册第 74、75页.
教学目标：
1、结合具体事例,经历用 8的乘法口决求商,交流算法的过程.
2、熟练掌握用口诀求商的方法,会用 8的乘法口决正确计算相应的除法式题.
3、丰富数学活动经验,获得数学学习的积极体验.
课题准备：48块小正方体、邮箱、写有算式的信封等.
教学万案：
教学环节
设计意图
教学预设
一、创设情境
1、教师首先拿 出一个小正方体, 让学生猜测几块小 止方体可以摆成一 个长方体.给学生 充分的发言时机, 边说边摆一摆.
让学生想象把 几个正方体摆成长 方体,既激发学习的 兴趣,又培养空间观 念和操作水平.
师：同
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