山东省临沂市费县第一初级中学人教版八年级数学下册19.1.2函数图象导学案(无答案).docVIP

山东省临沂市费县第一初级中学人教版八年级数学下册 1 9.1.2 函数的图象 导学案（无答 案） §19．1． 2 函数的图象助学案 一、课堂探究 活动 1：正方形的面积Ｓ与边长 x 的函数关系式为Ｓ = ，其中自变量 x 的取值范围是 _____． 1） 如果以自变量 x 的一个确定的值与它对应的唯一的函数值Ｓ， 分别作为横坐标，纵坐标，是否确定一个点（ x ，Ｓ）呢？ x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 s 0 0.25 1 (x,s) 2）在直角坐标系中，请将表格中的各对数值所对应的点画出，然后用光滑的曲线去连接这些点 1 / 4 山东省临沂市费县第一初级中学人教版八年级数学下册 1 9.1.2 函数的图象 导学案（无答 案） 归纳： ①一般地，对于一个函数，如果把 分别作为点的 _______、 ，那么坐标平面内由这些点组成的图形， 就是这个函数的 ______. ②画图的一般步骤： 活动 2 这是自动测温仪记录的图象， 它反映了北京的春季某天气温 T 如何随时间 t 的变化而变化 . 你从图象中得到了哪些信息 ? 二、学以致用 如图，小明家、食堂、图书馆在同一条直线上，小明从家去食堂吃早餐，接着 去图书馆读报，然后回家 . 下图反映了这个过程中，小明离他家的距离 y 与时 间 x 之间的对应关系 . 根据图象回答下列问题： （ 1）食堂离小明家多远？