缤纷的热气球分析.pptxVIP

第1页/共12页教学目标： 冷暖色、深浅色对比。 比较物体间的大小。 离地面近的物体大，远 的小。近大远小的空间感。教学重点： 圆形和长方形等形状的 组合练习。 近大远小的空间感。 冷暖色对比。间隔填色。 遮挡关系。教学对象： 主要针对6岁启智班的小朋友。 第一页，编辑于星期三：十五点 五十六分。第2页/共12页今天老师要带小朋友乘坐一个特殊的交通工具去一个神秘的地方旅游小朋友们最想去什么地方呢？小朋友你们看图片里的小朋友他们在干什么，他们正坐在什么东西里面呢？看图片中他们是不是正坐在一个像大鱼肚子下面的一个篮子里啊，围绕的他们四周的是白白的云朵，下面是蓝蓝的海洋，里面还有粉色的小鱼游泳。那小朋友们想不想和老师一起去乘坐呢？如果想坐的话就请小朋友猜一猜图片里的像气球一样的是什么？第二页，编辑于星期三：十五点 五十六分。第3页/共12页当五彩缤纷的热气球慢慢升上天空的时候，小朋友们有没有注意到它形状的变化呢。那当一些热气球越升越高的时候，是不是会越变越小直到看不见呢。是因为离我们近的热气球比远处 的大，近大远小的空间关系。第三页，编辑于星期三：十五点 五十六分。第4页/共12页那热气球到底是什么样子的呢，除了有圆形的身体，还有什么呢？接下来我们来看图片，看完图片请小朋友们来告诉老师。老师来教你们画热气球，首先我们先画一个圆形或是椭圆形的身体，接着再画三根绳子，绳子下面是方形的篮子。