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接力跑说课稿 下压式4*100接力跑。 一、 教材分析 接力跑是体育合作跑游戏的主要内容之一，通接力跑不仅能锻炼学生的各种快速反应能力、 机体无氧代谢能力，而且还可以培养学生刻苦耐劳、顽强勇敢的精神，通过努力在体育活动 中取得的成功，增强自尊和自信，具有用于克服困难的坚强毅力，获取新的成功和新的胜利。 学生在接力跑中扮演各种角色，在活动中用智慧和技巧与同伴团结协作，体验配合的乐趣。 教材对促进学生的生理、心理健康起着积极的作用。 二、 学情分析 本课教学对象为初中三年级学生。即将面临中考的他们，体育课是最佳释放压力，身心得 到放松的地方。该年龄段的学生正处在青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲 和表现欲。因此，本节课力求从教法和学法上进行创新，从而能够激发学生的学习兴趣和潜 能，缓解学习压力，陶冶学生的情操。 三、 教学目标 运动参与：引导学生积极主动的参与下压式接力跑的学习和技巧练习。 运动技能：使学生掌握下压式接力跑的基础知识，提高学生的兴趣，95%以上的学生学 会下压式接力跑的技术动作。 身体健康：促进初中生正常身体发育，发展反映速度、力量、灵敏、协调等身体素质。 心理健康：培养学生竞争意思、坚强的毅力和团队配合精神，增强自尊心、自信心等优 良品质。 社会适应：增强对自然和社会的适应能力，促进身心的健康发展，体验角色分配，培养 合作精神，促进个人和群体的和谐发展。