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《我们的校园》教学设计 教学目标 : 1. 通过让学生参与多种活动 ,加深对本册所学知识的理解 , 同时初步感受 数据收集的过程。 2. 让学生通过在实践活动中 ,感受到生活中处处有数学 ,体验用数学知识 解决问题的过程。 3. 通过情境教学 ,激发学生学习数学的兴趣。 4. 培养学生合作交流意识和创新的意识。 教学重点 :使学生体会到数学从生活中来