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心理健康主题班会总结 心理健康主题班会心得体会500字 信任许多学校都举办了心理健康主题班会，开完班会后大家有什么新的感悟呢？在受到了启发时，大家不妨好好的做个总结，下面为大家整理了心理健康主题班会心得体会500字的内容，供大家参考。  心理健康主题班会心得体会500字1  为了使学生不断正确认识自我，增添调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培育学生健全的人格和良好的独特心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调整自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。20xx年5月13日星期日，11级计算机1班于计算机楼101室召开了心理健康教育主题班会，与会人员为计算机1班全体同学及班主任。此次心理健康主题班会以心理健康教育为主题，对大学生心理方面的问题进行了深入的商量。  此次班会实行了心理诊所及做些简洁的心理小测试的方式进行，形式新颖，主要针对大学生的一些常见的心理问题，依据不同的心理患者所提出的问题，将班上非心理患者的同学分为4组进行商量并解答，并推出代表对问题进行具体的解答和分析，关心心理患者摆脱苦恼，乐观主动的生活，更好地体味大学生活的乐趣。  班会上，同学们表现十分主动，其中在心理患者所提出的问题当中比较典型的一个案例理想与现实之间存在差距，感到前途渺茫，困惑绝望，有些失落。请心理医生帮帮我，感谢...各组商量强烈，抢答激烈，纷纷发言，表现得十分主动。最终得出的解答是：天无绝人之路，一切从小开始，做人不要要求太大，不要怕被踩，对自己有信念的，有能力的话，肯定会出人头地的。自己的路自己走，并不是给人指教的，一切都从零开始，走自己的路，让别人去说吧。解答言简意赅，掌声不断。  此次班会除了在形式上十分新颖外，在更大的方面是有利于同学们对心理问题的了解。如今的大学生有许多都面临着各种形形色色的心理问题，通过此次班会，同学们深入了解了各种常见的心理问题，并由班上同学给出肯定的解决方案，不仅在肯定程度上表达了同学间的相互关怀和关心，呈现了班级同学的朝气和活力，也让同学们重新审视自己，查找自身的缺乏以待改良，同时，也在肯定程度上增添了班级的凝聚力。  当然，此次班会也存在缺乏之处。心理诊所的成员及心理测试题目是由班上同学担当并查找的，而非心理专业方面的人士，在解答过程中可能没有找到最好的解决方法或者出现偏差。另外，所提出的问题还不够全面，忽视了其他方面的问题。在今后的班会中会尽量全面的探讨每一个问题，说透彻，道明白，并给以最好的解答。  各位同学因为缘分走到了一起，也因为缘分我们团结在一起，一起经受风雨，一起共享欢乐。来到我们计算机科学与技术系11级计1班这个新家庭，有人欢乐?有人失落;面对崭新的大学生活有人兴奋有人迷茫。因此，我们盼望通过此次班会让我们的同学对我们的大学生活树立信念，对我们的将来树立一个目标。  通过这节班会课，大家知道了应当用什么样的方式去缓解压力。盼望同学们在以后的生活中，可以更好的学习，厌学的心情也越来越少。通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增添心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的.热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。  此次班会在同学们强烈的掌声中圆满结束。会上全班同学都主动参加，得到了大家的一致好评。这次班会对心理方面的问题进行了提出并解答，不仅有利于大家了解其中的学问，关注大学生的心理健康问题，更是通过实行自己的方式去解决，让更多的人对心理健康引起足够重视。通过本次班会，解决了我班同学心理健康问题，提高我班学生的心理健康学问水平，增添心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，活跃了班级气氛，增添了班级凝聚力。此次班会取得了圆满胜利。  心理健康主题班会心得体会500字2  心理素养教育是素养教育的重要组成部分，而人格教育，作为心理素养教育的核心，更应当引起足够的重视，所谓人格 教育，是指针对学生的身心特征，在需要、动机、看法、理想、价值观等方面所实施的指导和教育。在教育教学中，我们渗透健全人格教育，促进学生心理健康，形成崇尚健全人格，注重健康心理的学生主流，从而提高学生的心理健康水平。  首先，在教学思想上要渗透健全人格教育。  心理素养教育，首先是做人的教育。至于做什么样的人，需要我们去引导。人格教育，是心理素养教育的重要基础。  其次，健全人格教育渗透于教学内容中。  在教育教学过程中，我们老师面向百百的学生，应当把爱的种子撒向每一个学生，使全部的学生都沐浴在爱的阳光雨露中，既爱金凤