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《统计分析软件》试(题)卷
班级 **x 班 **x 学号 **x
题号 一 二 三 四 五 六 总成绩
成绩
说明: 1.本试卷分析结果写在每个题目下面(即所留空白处) ;
2.考试时间为 100 分钟;
3.每个试题 20 分。
一、 (20 分) 已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的两个 SPSS数据
文件,学生成绩一 .sav;学生成绩二 .sav。要求:
(1)将所给的两个 SPSS数据文件 “学生成绩一.sav”与 “学生成绩二.sav”合并,
并保存为“成绩 .sav.”
(2)对所建立的数据文件“成绩 .sav”进行以下处理:
1)按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量 (包括平均成绩、标准差等 ) 。
2 )计算每个学生的总成绩、并按照总成绩的大小进行排序
3 )把数学成绩分成优、 良、中三个等级, 规则为优 ( X ≥85),良(75≤ X ≤
84),中( X ≤74),并对优良中的人数进行统计。
-
优选
.
.
分析:
(2)
描述统计量
性别 N 极小值 极大值 均值 标准差
男 数学 4 77.00 85.00 82.2500 3.77492
有效的 N (列表状态) 4
女 数学 16 67.00 90.00 78.5000 7.09930
有效的 N (列表状态) 16
-
优选
.
.
注:成绩优良表示栏位 sxcj 优为 1 良为 2 中为 3
由表统计得,成绩为优的同学有 4 人,占总人数的 20% ;良的同学有 12 人,占
总人数的 60%;中的同学有 4 人,占总人数的 40%。
二、 (20 分) 为了解笔记本电脑的市场情况,针对笔记本电脑的 3 种品牌,进
行了满意度调查,随机访问了 30 位消费者,让他们选出自己满意的品牌,调查结
果见下表,其中变量“职业”的取值中, 1 表示文秘人员, 2 表示管理人员, 3 表示
工程师, 4 表示其他人; 3 个品牌变量的取值中, 1 表示选择, 0 表示未选 数据见
Excel数据文件 “调查.exe”。根据所给数据完成以下问题
(1)将所给数据的 Excel文件导入到 SPSS中,要求 SPSS数据文件写出数据
结构(包括变量名,变量类型,变量值标签等)命,并保存为: “调查. Sav”。
(2
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