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新加坡中小学德育方法及其启示 新加坡中小学德育方法及其启示 PAGE / NUMPAGES 新加坡中小学德育方法及其启示 优选资料欢迎阅读 新加坡中小学德育方法及其启示 新加坡自 1965 年建国以来，素来特别重视公民道德教育，经过千锤百炼学校德育方法和内容， 使其从一个道德败坏、 混乱不断的岛国一跃而成政局牢固、公民友善、在国际上享有盛誉的国家。实践证明，新加坡的学校德育是富饶见效的。同时，新加坡是个以华人为主的多元种族社会，华人占 70％左右，并和我国同为亚洲国家，都面对着东西方文化的冲击与碰撞，以及西方发达国家的文化浸透与侵 蚀；新加坡崇尚儒家文化， 侧重用儒家伦理的精华去塑造其公民的品性，与我国有相似的文化基础与德育内涵， 因此新加坡的公民教育价值观在某种程度上与我国有相似之处。 本文仅就新加坡学校道德教育方式进行商议，希望从中得出有利于提升我国学校德育实效性及对我国德育方式改革的几点启示。 一、 新加坡中小学校道德教育方法 新加坡地处东西方文明的交汇处，是一个多元种族、多元文化、多元宗教的社会。 在这样的背景下， 新加坡的学校德育既侧重西方文化传统，又大量吸取儒家伦理的精华。在授课方式方面，新加坡十分 重视吸取西方现代授课方式中的长处， 侧重东西方教育的结合， 创立 1 优选资料欢迎阅读 了好多能够借鉴的德育教育经验。这些方法主要有下述几个方面。 1．文化传达法（ Cul