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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第一单元练习5-3   第三课时  教学内容：1、读读背背。  2、学写铅笔字。  一、教学第三题  1、审题  〔1〕指名借助拼音读题目。  〔2〕让学生说说题目有什么要求。  〔3〕师：这次读读背背学习分两个部分，借助拼音把每个部分的题目读一读。  2、指导。  〔1〕学习成语歌。  看图：图上的小伴侣在干什么？  师：这个小伴侣从小就学写毛笔字，你看他已经能写二年级才学的一些冗杂的字了，他可是从练习写基本笔画开始的呀！  〔2〕出示：循序渐进由浅入深  借助拼音自由读，要求读正确。  检查读正确状况。  〔3〕这两个成语是什么意思呢？请同学们想想。  学生说说自己的理解。教师补充。  〔4〕指导朗读，读出韵味。  师：你怎么看出他很仔细？  师：这个小伴侣他今日练习一个类型的字，明天再练习一个类型的字，还不遗忘复习前几天写过的字。  3、出示：日积月累温故知新  〔1〕借助拼音自由读，要求读正确。  〔2〕检查读正确状况。  〔3〕这两个成语是什么意思呢？请同学们想想。  学生说说自己的理解，教师补充。