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《曹冲称象》教案 《曹冲称象》教案 教学目的： 1.学会本课 10 个生字和由这些生字组成的词语。初步懂得在句子 中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加具体 .形象。 2.理解课文内容， 能说出曹冲称象的具体方法和步骤。 教育学生学 习曹冲，遇事要开动脑筋，想办法。 3.正确 .流利地朗读课文，会用自己的话讲这个故事。 德育目标： 理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。教育学生学 习曹冲，遇事要开动脑筋，想办法。 教学准备： 玻璃器皿装上水 .木船 .玩具象 .小石子秤或天平 .幻灯片 教学过程 (一)出示课题： 8.称象 (二)讲读课文。 1.范读全文 思考：这篇课文讲的是一件什么事？ 2.讲读课文 ① 指名朗读一段 提问：第一段写的是什么时候曹操带着谁去干什么？ 板书：官员、曹冲 提问：什么人称官员？ ② 指名朗读二段 提问：这头大象怎么样？ (出示:又高又大 )