2021小学课外读物遴选方案.docx

小学课外读物遴选方案 为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园， 充分发挥课外读物育人功能，切实做好课外读物推荐和管理工作，让学生与好书为伴，浸润书香，读书圆梦，我校制定以下课外读物遴选方案。 一、 每学期末，由教师结合下学期教材内容、学生年龄特点，参考《教育部推荐中小学生阅读书目》推荐下一年（12本每月一本）学生读物。 二、 教导处对教师推荐的书目进行审核，并公示到学校的公众号，让全校的师生、家长知晓。 三、 学校推荐的阅读书目，由家长自愿、自行购买，任何教师都无权干涉购买数量及途径。 四、 每月开展师生共同一本书活动，利用晨读，阅读课、自由阅读等时间，教师适时指导与交流，定期召开读书交流会，激发学生读书兴趣，书香致远。 五、 每学期开学第一周，由学校课外读物领导小组人员，对学校和班级的图书进行审核，对不符合规定和内容不适合的书籍进行筛查、收缴。 区中小学生课外读物进校园管理 工作方案 为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入中小学校园（含幼儿园），充分发挥课外读物育人功能，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材（2021）2号）、《北京市教育委员会转发教育部〈中小学生课外读物进校园管理办法〉文件的通知》（京教基二（2021）7号）等文件，结合我区实际，特制定本工作方案。 一、总体要求 （一） 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的