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- 2021-12-06 发布于河北
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教学课例研究作业模板
课题研修人 任教学科 小学数学
教学课例名称: 《相交与垂直》
一、教材分析 教材的编写意图及地位作用:
编排意图是通过充分展示知识的形成过程, 让学生在借
助实际情景和操作活动, 认识垂直过程中, 培养学生的分析、
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