《绿色记事本》教学设计(两课时).pdfVIP

语文（ S）四年级下册 -教学设计 《绿色记事本》教学设计 设计思路： 本课是略读课文，内容浅显易懂，写的又是一些生活小事，贴近儿童的认 知世界。教学时应放手以学生自学为主，了解课文内容的基础上，抓住重点问题， 进 行阅读探究。了解小奥茨记事本的内容之后，设疑继续深入探究，联系生活实际， 进而体会到环保就在我们身边，人人争当环保“小卫士”！ 教学目标： 1. 认识“供、耗、捐、购、臭、簿、限”等 7个生字。 2. 朗读课文，理解小奥茨和他的同学