苏教版一年级数学——二、比一比.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——二、比一比 　　教学目标： 　　1.初步培养学生观察的习惯,使学生体会生活中的数学。 　　2.使学生联系生活经验认识长短、高矮的含义，初步建立比较的意识，初步学会比较物体的长短、高矮。 　　3.培养学生初步的推理和判断的能力。 　　教学重点：初步学会比较物体的长短、高矮。 　　教学难点：学会比较物体长短、高矮的方法。 　　教学准备：投影、教学挂图。 　　教学过程： 　　一、导入，引入新课： 　　1．请一位学生上前，师生比比谁高谁矮。 　　2．揭示课题：今天，可爱的小天使要和小朋友一起来学习比一比。 　　二．探究新知： 　　1．媒体出示主题图，说：这是小红家的客厅，请小朋友仔细观察客厅里有些什么。学生观察书上的图（最好按从左往右或从上往下的顺序），然后有顺序地回答客厅里有些什么。 　　2．出示白菜老师的图片，说：白菜老师要来考考大家。指导看第一幅小图，问：图上画的什么呀？（两根筷子）再问：哪根长？哪根短？指名回答。师：白菜老师请你在长筷子下面的方框里画radic;，在短筷子下面的方框里画○。教师示范，学生在书上照老师画。接着，学生试做第二幅小图。师生对照。 　　3．出示茄子老师的图片，说：茄子老师也要考考大家。请小朋友给接下去的两幅小图里的物体比较高矮，高的画radic;，矮的画○。 　　学生试画，教师巡视，然后对照，订正。 　　4