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托班户外活动教案 【篇一：托班体育教案】 重点： 1. 在体育游戏中，锻炼幼儿蹲跳的动作，提高动作的协调性和灵敏 性。 2. 学习遵守游戏规则 ,体验规则在活动中的重要性。 准备：场地 活动过程： 1. 教师先演示蹲跳的基本动作。 2. 请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲跳的动作。 3. 请幼儿集体练习蹲跳的动作。 4. 教师小结，给表现好的小朋友发小红花。 托班体育教案一：兔宝宝采蘑菇 《托班体育教案：兔宝宝采蘑菇》 摘要：了，我们一起去采蘑菇吧。 2 、游戏：兔宝宝采蘑菇 我们有 两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇， 每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 1) 提醒 幼儿学小白兔跳轻轻跳。 2) 提醒 ... 教学目标： 1 、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 2 、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。 教学准备： 小白兔头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的 2~~3 倍，红、绿篮子各 一个。教学重点： 能双脚向前跳 教学过程： 1 、情景导入 老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是 怎么走的呀？（引导孩子说出小白兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳： 兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻 跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。 2 、游戏：兔宝宝采蘑菇 我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采 蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 1) 提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。 2) 提醒每次只能拿一个蘑菇。 3) 鼓励幼儿多采几次。 3 、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。 4 、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起 抬回家吧。 幼儿园托班教养锻炼篇 ?体育游戏（二 ） 小老鼠满地跑 《幼儿园托班教养锻炼篇 ? 体育游戏 小老鼠满地跑》摘要：鼠若干 只。玩法幼儿每人手拖一只 “老鼠 ”。师生一起说儿歌： “小老鼠吱吱 叫，拖着尾巴满地跑。 ”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或 师生讨论向哪儿跑。建议 1．老师可假装追，但跑时速度要慢。 2 ．注意控制活动量 ... 目标 1 ．激发幼儿积极参与活动的兴趣。 2. 练习向指定方向跑，提高控制身体的能力及动作的协调性。 准备 自制带绳的布老鼠若干只。 玩法 幼儿每人手拖一只 “老鼠 ”。师生一起说儿歌： “小老鼠吱吱叫，拖着 尾巴满地跑。 ”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或师生讨论 向哪儿跑。建议 1 ．老师可假装追，但跑时速度要慢。 2 ．注意控制活动量，提醒幼儿互相不碰撞。 点评 幼儿喜欢看《猫捉老鼠》的动画片，喜欢里面的角色。创编此游戏 使幼儿在 活动时兴趣极高。幼儿拖着老鼠跑，形象生动直观，趣味性强。 幼儿园托班教养锻炼篇 ?体育游戏（三） 小鸡回家 《幼儿园托班教养锻炼篇 ? 体育游戏 小鸡回家》摘要：当鸡妈妈， 幼儿当鸡宝宝，妈妈带宝宝离开 “家 ”，走到场地中间四散找小虫吃。 这时，另一位教师头戴老鹰头饰， “飞进 ”场地。妈妈喊： “老鹰来了， 宝宝们快回家 ! ”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。 “老鹰 ” 等 ... 目标: 发展幼儿听信号跑的