编导艺术培训——故事编讲.pptxVIP

课程规划 总课时：14节;故事编讲在艺术高考中的意义： 传媒必考科目 编导：占35% 播音：如：即评 表演：如：小品 ;故事编讲的中的注意事项： 体态语 衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。 体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。 形体 ;一、什么是故事？; 情感： 故事必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。 是否具有情感关系，是故事建立 的首要前提。;二、什么是故事编讲;三、如何编故事;2、把故事说“小”;3、故事角度要新;4、故事要具有合理性;5、要善于营造悬念;6、抖包袱;7、联想;8、多准备一些故事;9、确定重要的关键词;四、语言表达;1、口语化;2、形象化;故事编讲的类型  及要求;1、词语概念式;2、句子判断式;3、形象组合式;4、给定材料式;　5、续写式;　6、改写式;7、情节拼块式;编讲故事的四个要素： 时间、地点、人物、情节。 其中，人物要有冲突， 情节悬念强烈， 叙述要有画面感。;个别院校特例;第29页/共72页; 2、依据图片内容本身展开故事 （如：北京电影学院） 这类题还可细分为漫画，情节画和照片．其中，漫画类的一定要先看标题，标 题很可能会暗示漫画的主题。 情节画和照片的构思方法可参 照给定情节的命题故事。 ;根据这张图片 编讲一个故事; 音乐类 近几年中国传媒出现一种新的考试形式，即以一段音乐为题，要求编讲故事。题目看似刁钻其实并不难，只要有合理的想象，言之成理、言之成句并且与音乐主题（或舒缓或激昂等）比较切合即可。 5分钟写提纲 ;故事编讲技巧;1．确立主题。 ;2．结构故事;3、讲故事; 编讲故事的三个常见问题：; 2．题材问题 题材不限制，但不支持过于天马行空。不要去叙述自己不了解、不熟悉的，不要刻意追求新奇特。; 3．真实还是虚构 根据第一直觉，最稳妥的办法是生活中既有的故事，其次是道听途说、阅读、??看到的故事，最后才是虚构。不过如果有 良好的虚构能力和灵感，虚构仍然是 最凸现个人性格和创作能力的 方法。;月亮，三轮车，报纸，啤酒，口红， 护士，胡同，男人，足球;分析题目： ; 2．选择视点 选择视点其实也是选择主角。第一人称：主观视点，更真实，容易表达情感第三人正：客观视点（全知视点），更灵活，显示出掌控能力。; 3．完善故事 一个短篇故事，不宜有太多的人物、情节点 理想的状态是：另一种状态是：对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以 让个人更自由地发挥；封闭式结局是传统，可以 显示出个人的创作把握能力。; 4． 选择叙事逻辑与时空 第一人称，适合用顺叙，倒叙第三人称，适合用顺叙，插叙，甚至平行叙述。 5．组织语言; 准备8个故事，亲情、友情、爱情、道德诚信。每个故事200字 ;第3、4节; 专题故事编讲 ——亲情故事;第5、6节; 专题故事编讲 ——友情故事;第7、8节; 专题故事编讲 ——爱情故事;第9、10节;专题故事编讲 ——道德诚信故事;第11、12节;叙事散文的写作;【叙事散文备考策略】; 2.思想精辟 首先，叙事散文多是真情实感的产物，要求有特别锐利的思想，另外，叙事性散文的优秀作品每每还是诗意盎然的。 ; 3.短小精悍 叙事散文篇章短小精悍、形式灵活自由，叙事性散文的写作要求做到短小精悍，以小见大，言近旨远。; 4.直抒胸臆 叙事性散文要求考生写真情实感。真情是叙事散文的生命，只有直抒胸臆，把真情实感捧给读者，才会赢得喜爱。; 5.精练加工 它的语言是精炼的、文采是斐然的、抒情是朴素的，运用得当的话，会很容易感染考官。;所谓的叙事逻