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- 2021-12-06 发布于天津
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教学目标教学重占八、、能够认识自 己的家乡,并能够正确地向别 人介绍家乡所在的地理位置。通过欣赏和观察现代建 筑的图片,萌生创造自己心中 的城市的理想。占八、、教具(学具)
教学目标
教
学重占八、、
能够认识自 己的家乡,并能够正确地向别 人介绍家乡所在的地理位置。
通过欣赏和观察现代建 筑的图片,萌生创造自己心中 的城市的理想。
占八、、
教具(学具)
省地图,文字资料、图片以及视频资料
戈y新家乡四年下学期
授课 周月 日
课题 第1课、省会城市 第 课时
学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。
知道家乡是祖国的一部分。
一、 歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描 写了什么?
教学过程二、 谈话引导,***导入。
教学过程
是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地 方?在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己 的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。
对啊,省使我们的家乡,那你们知道我们省的省会是什么吗?
课时计戈y
三、探索新知
读一读:市简介
通过本资料你了解了什么?
我们的省会是什么呢?
教学过程试一■试
教学过程
作为全省的政治、经济和文化中心,与家乡人的生活有着密切的联
系。请说说自己的生活与 市
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