山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册第五章质量和密度教案鲁教版五四制.docVIP

Evaluation Only. Created with Aspose.PDF. Copyright 2002-2020 Aspose Pty Ltd. 第五章 质量和密度 一 、 本章内容属于课程标准的科学内容中第一个主题“物质”下的一个二级主题。课程 教 标准要求： （ 1）初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。 学 （ 2）通过实验，理解密度的概念，尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活 内 中一些与密度有关的物理现象。 容 （ 3）了解物质的属性对科技进步的影响。 课本从日常生活常见的现象入手，带领学生走进多彩的物质世界。本章贯穿两个重 分 要的物理量——质量和密度。 通过学习质 量的概念和天平的使用， 探究密度的概念， 析 以及开展密度知识交流会的活动，使学生对物质有了进一步的定量认识。在这部分 内容的学习中，应该着重让学生亲自经历各种探究过程，在实际操作过程中总结规 律，学习知识，发展解决实际问题的能力。 天平：是测量质量的工具。中学实验室常配备 J0105 型托盘天平。称量 500g，感量 0.5 g 。 微型物理实验室：力学学具由组合天平、标准弹簧秤、量筒、滑轮、斜面等装置组合而成。可用于学生开展实验探究。 知识与技能 、初步认识质量的概念。知道质量的单位和性质。会测量固体和液体的质量。 二 、 、通过实验理解密度的概念 。知道密度的单位和公式，